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关于加强和改进研究生思想政治教育工作的实施意见(试行)

发布时间:2019-06-15文章来源: 浏览次数:

关于加强和改进

研究生思想政治教育工作的实施意见

(试行)

 

为深入贯彻全国高校思想政治工作和全国教育大会精神,加强和改进我校研究生思想政治教育工作,全面提高研究生的思想政治素质,根据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发[2016]31号)、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党[2017]62)和《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见(教研[2018]1号)》精神,结合我校实际,就加强和改进我校研究生思想政治教育工作,提出如下意见。

一、充分认识加强和改进研究生思想政治教育工作的重要意义

1.充分认识研究生思想政治教育工作的重要意义。研究生教育是我国高等教育人才培养体系中的最高层次,是社会主义现代化建设高层次人才培养的重要来源。加强和改进研究生思想政治教育,是实现研究生培养目标,提高研究生思想道德水平,确保研究生健康成才的重要途径,是提升研究生思想政治教育质量的迫切任务,对把研究生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。

2.准确把握研究生思想政治教育工作的要求。研究生思想政治教育工作要以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的,富有创新、创业精神及能力,有较强社会责任感的高素质专门人才和拔尖创新人才为目标。要将研究生思想政治教育工作和研究生培养工作及学校各方面工作有机融合,树立“大思政”理念,建立“大思政”格局,完善“大思政”体系。

二、进一步完善研究生思想政治教育工作体制机制

3.完善工作体制。学校研究生思想政治教育工作由学校党委统一领导、党政齐抓共管、全校紧密配合,党委研究生工作部、各研究生培养单位分级负责,工作重心在研究生培养单位。

4.明确工作责任。党委研究生工作部在校党委领导下负责组织实施全校研究生思想政治教育工作,各研究生培养单位党委具体负责本单位研究生思想政治教育的组织实施工作。各研究生培养单位党委书记是本单位研究生思想政治教育工作第一责任人,党委副书记是本单位研究生思想政治教育工作具体责任人,研究生导师是研究生思想政治教育的首要责任人,研究生辅导员是研究生日常思想政治教育和管理工作的指导者、组织者和实施者。

三、切实加强以辅导员和导师为主体的研究生思想政治教育工作队伍建设

5.充分发挥导师的首要责任人的作用。研究生导师是研究生思想政治教育的首要责任人,要把思想政治教育与研究生专业学习、科研学术指导相互渗透、有机结合,做到“七导”,即:“导思想”“导人生”“导学习”“导科研”“导心理”“导就业”“导生活”。要把师德和育人能力作为遴选研究生导师的首要条件,把开展研究生思想政治教育情况作为导师资格年度考核的首要内容,不断提高导师育人水平。

6.充分发挥研究生辅导员的骨干作用。研究生辅导员要深入了解和掌握研究生思想动态,组织研究生开展经常性思想教育活动,重点抓好理想信念、道德品质、学风与学术道德、心理健康、安全与法纪等研究生思想政治教育任务;指导研究生组织开展以学术科技、社会实践、文化体育为主要内容的校园文化活动;负责做好研究生奖助学金评定及评优、家庭经济困难学生资助保障等研究生日常事务管理工作;针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;抓好研究生党建工作和团学组织建设,充分发挥研究生骨干的桥梁纽带作用。

7.加强研究生辅导员队伍建设。坚持数量充足、素质优良的原则,配齐配强研究生辅导员队伍。建立研究生辅导员职业生涯发展规划,拓展其专业化、专家化、职业化成长途径。加强辅导员业务培训,定期进行工作研讨,提升研究生辅导员的理论研究能力。定期评选“优秀辅导员”,选树先进典型并进行表彰奖励。

8.完善工作联动机制。各研究生培养单位党委要定期研究研究生思想政治教育工作,及时了解和把握研究生思想状况。研究生辅导员与研究生导师之间要建立双向的经常性联系,保持密切沟通,共同做好研究生的思想政治教育工作。各研究生培养单位在研究生入党、评奖评优等方面,要认真听取并充分尊重导师的意见。研究生导师要全程参与研究生的日常管理,定期与研究生交流,加强对研究生出勤、学风、考风的监督与指导。

四、充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主渠道作用

9.加强研究生思想政治理论课建设。按照充分体现当代马克思主义中国化最新成果的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融入教育教学之中,全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,积极引导研究生在实践中理解理论知识,提高研究生运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决问题的能力。

10.积极推进“课程思政”建设。要充分发掘研究生教育各类课程尤其是专业课的思想政治教育资源,将思想政治教育融入到研究生课程学习的各个环节,发挥专业课程课堂教学渗透性思政教育的隐形主渠道作用。

五、不断拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径

11. 加强研究生学术文化建设。要在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高,培养研究生严谨认真的治学态度、求真务实的科学精神、不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、合作沟通的团队精神。要积极引导研究生跟踪学科前沿,直面学术问题,开拓学术视野,引导研究生将学术研究与社会发展需求有机结合起来。培育优良学风考风,进一步完善“全方位、全覆盖、全过程、零容忍”的学术诚信体系建设,在研究生培养的各个环节,强化学术规范训练,提升学术道德涵养,培养研究生尊重他人劳动成果、提高知识产权保护意识。

12.强化社会实践育人。坚持理论教育与实践养成相结合,把社会责任意识教育融入研究生培养的各环节。依托研究生会和各类社团组织开展形式多样的社会服务活动,教育引导研究生树立家国情怀。依托各类研究生工作站和实践基地开展学术交流,不断提高研究生的科学研究水平和知识运用能力。将研究生党建与个人成才有机结合,在培养考察社会主义可靠接班人的过程中实现研究生自身本领提升,不断丰富实践育人的内容和形式。

13.加强研究生心理健康教育。坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。针对研究生特点,重点研究探索进一步加强心理健康教育的内容、途径和形式。学校心理健康教育中心要建立协调机制,切实做好心理问题高危人群的管理、服务和应急干预,广泛开展对研究生导师、研究生辅导员进行心理健康教育知识培训,建立研究生心理联络员队伍,完善心理危机干预的五级网络。

14.提升研究生管理服务水平。要做好研究生事务的日常管理与服务工作,做好研究生的权益保障工作,维护研究生的合法权益。完善研究生资助保障体系,建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助等资助体系,切实帮助研究生解决在完成学业过程中遇到的各种生活困难。研究生奖助学金评定工作要坚持公开透明、公平公正。党委研工部和各研究生培养单位要针对研究生成长的不同阶段和专业特点开展就业指导工作,努力提高研究生就业质量。

15.加强安全教育与法治教育。要把研究生实验室安全教育、日常安全教育常态化、制度化,强化安全责任,防控安全风险。进一步深化研究生法治教育和珍爱生命、安全急救等方面的教育,引导研究生加强理解沟通,合理表达利益诉求、合法维护自身权益。增强网络法治观念,教育研究生自觉遵守网络信息传播的法律规范,不造谣不传谣不信谣,通过网络积极传播正能量。加强调研,全面了解、分析和把握研究生思想动态,关注研究生中的热点、难点问题,及时化解和消除各类不稳定因素。加强国家宗教政策和法规教育,坚持教育和宗教相分离原则,严禁在校园中传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。党委研工部和各研究生培养单位要依托研究生会等学生组织和学生干部建立信息渠道,为学校和各部门进一步改进工作提供信息依据,切实维护校园和谐稳定。

16.积极推进网络育人。充分利用网络和新媒体增强研究生思想政治教育的时代感和吸引力,不断提高思政工作的针对性、时效性和覆盖面。加强党委研工部、校研究生会等与研究生学习生活联系密切的网站、微信和微博建设,提高其思想政治教育的功能。加强网上舆情信息、各类新媒体信息收集,强化新媒体的舆论引导。要对研究生辅导员、学生干部开展定期培训,学习使用广大学生喜闻乐见的网络技术和沟通平台,通过使用现代技术不断提高研究生思想政治教育的精细化和人性化。

六、充分发挥研究生在思想政治教育中的主体作用

17.加强研究生会和研究生社团建设。研究生会和研究生各类社团组织是发挥研究生思想政治教育主体作用的具体组织形式,党委研工部、校院两级团委要充分发挥研究生团学组织在教育、团结和联系研究生方面的优势,加强对研究生校园文化活动的指导。

18.加强研究生骨干培养。充分发挥研究生骨干在思想政治教育中的榜样带动作用,注重表彰和宣传研究生中的先进典型,努力营造研究生自我教育的良好环境和氛围。各研究生培养单位要结合单位实际,充分发挥研究生自我教育、自我管理和自我服务的积极性。

七、加强研究生思想政治教育工作的组织保障

19.加强工作经费保障。将研究生思想政治教育工作和研究生活动经费列入学校年度预算,并视研究生规模不断壮大情况适时提高预算额度,同时根据工作临时需要保证经费随时追加,切实保障研究生思想政治教育工作的有效开展。

20.完善“三全”育人格局。研究生思想政治教育工作是一项系统工程,全校各单位和广大教职员工要坚持全员全过程全方位育人,切实承担起在研究生思想政治教育工作中的责任,努力构建好课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的“十大育人体系”,为提升我校研究生思想政治教育工作质量做出贡献。

                        中共东北电力大学委员会

                                                    201948

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